Mijn 3 jaar oude zoon vertelt me niet wanneer hij de badkamer

Ik wil graag beginnen met u te verwelkomen in de gemeenschap en u gerust te stellen dat, ja, dit normaal is.

Veel mensen gaan ervan uit dat zindelijkheidstraining iets is wat je een keer doet en dan is het gedaan, maar met de meeste kinderen werkt het niet echt op die manier. Ze moeten de basis leren over hoe het potje te gebruiken. Dan moeten ze hun lichaamssignalen leren, samen met een zekere mate van “vooruit plannen”. Op een gegeven moment, gaan ze er weer doorheen als het tijd is om ‘s nachts op het potje te gaan. Dan net wanneer je denkt dat ze het allemaal hebben gehad, keren ze terug en hebben ze herinneringen nodig omdat ze constant worden afgeleid met spelen en andere dingen.

Als je jongen ** het goed doet, maar plotseling is teruggekeerd, zijn de kansen vrij goed, hij weet nog steeds wat hij doet maar is zo afgeleid met een andere nieuwe vaardigheid (zoals denkbeeldig spel, bijvoorbeeld) dat hij vergeet aandacht te besteden aan de signalen van zijn lichaam wanneer het tijd is om te gaan. Mike de Klerk (https://parenting.stackexchange.com/a/10779/2876) doet een prachtige suggestie als hij zegt dat hij “het routine moet maken”. Als je stopt om elk uur of zo te proberen op het potje te gaan en op elk moment dat je van de ene activiteit naar de andere overgaat, zullen er weinig ongelukken gebeuren en zal je zoon weer succes hebben - dit is belangrijk voor zijn vertrouwen en veiligheid.

Maak het leuk, je kunt liedjes zingen of verhalen vertellen terwijl hij op het potje zit, heb een paar speeltjes speciaal voor gebruik tijdens het wassen van zijn handen daarna en maak het speciaal zodat het niet zo'n sleur is om zijn spel voor het potje te onderbreken. Kleine jongens hebben plezier in het “richten” op cheerios die in het toilet zweven - het maakt het een beetje een spel en helpt hen ook om goed te mikken.

Als hij wel ongelukken heeft (omdat ze af en toe zullen gebeuren) weet ik dat het moeilijk is om niet gefrustreerd te zijn (dus wees gefrustreerd, haal diep adem, tel tot tien - wat je ook voor jezelf moet doen), maar ook hier heeft Mke de Klerk gelijk dat als je je zoon laat weten hoe gefrustreerd je bent, je zoon negatieve gevoelens kan ontwikkelen met het gaan van het potje.

Doe je best om je zoon te helpen opruimen, maar vraag wel dat hij een deel van het proces met je meegaat. Je kunt vrolijk zijn, “oh verdorie, een ongelukje - nou ja, dat gebeurt.” Zorg dat hij voor het toilet staat (of erop zit) zodat hij de kans krijgt om het plassen af te maken. Zeg dan: “Oké, laten we je opruimen.” Hem vragen om te helpen met opruimen is niet om hem te straffen, het is gewoon een deel van het leven en als we een puinhoop maken, moet die puinhoop opgeruimd worden, hij kan helpen om met een handdoek plassen op te ruimen, de handdoek en zijn broek af te spoelen en dan zijn handen grondig te wassen.

IF het ongelukje van uw zoon gebeurde omdat hij weigerde te stoppen en op het potje te gaan toen u hem dat vroeg, ik zou voorstellen om uw lieve tijd te nemen om hem op te ruimen. Maak er een LOOOOOONG en BORRRRRING proces van en wijs erop dat hij weer zou kunnen gaan spelen als hij een potje had gestopt toen u dat vroeg. Genoeg tijd voor dit en hij zal het verband leggen.

Behoudens een lichamelijke handicap, gaan kinderen niet naar de middelbare school of de universiteit die niet in staat zijn om het potje te gebruiken, dus herinner jezelf eraan dat dit ook voorbij zal gaan. Waardeer de reis die u en uw zoon samen maken en probeer er wat plezier aan te beleven in plaats van frustraties op te laten bouwen. Maak van de badkamer een leuke plek om te zijn (zo goed als je kunt) en gebruik veel herinneringen om ongelukken te voorkomen. Veel geluk!

Het belangrijkste is dat je de frustratie loslaat. Laat je verwachtingen los. Het zet je jongen aan het denken, en dat verkleint de kans dat hij je laat weten wanneer het tijd is om naar de badkamer/potty te gaan.

Als je zijn luier afneemt, leg je hem zo nu en dan op het potje. Maak er een routine van, voor het slapen gaan, nadat hij wakker is geworden, nadat hij heeft gegeten, voordat je hem gaat douchen, en nog veel meer. En als hij in zijn broek plast, zorg er dan voor dat je geen frustratie voelt, en zet hem gewoon op het potje, al hoeft hij misschien niet meer te plassen/poetsen. Doe dat gewoon om het anker te lichten dat die dingen op het potje worden gedaan. Je hoeft het hem niet te vertellen.

Bijvoorbeeld. Als ik je een blauwe kaart laat zien, en op het moment dat je er naar kijkt, knijp ik je. De volgende keer dat ik je de blauwe kaart laat zien, is de kans groot dat je verwacht dat ik je zal knijpen. Hoe vaker ik dat doe, des te meer wordt het in je hoofd opgenomen dat dat slechts de keten van gebeurtenissen is. Het werkt hetzelfde met zindelijkheidstraining. Hij leert om op te merken wanneer hij moet gaan, en het volgende is dat zijn geest hem eraan herinnert dat hij het potje zal worden, zoals dat altijd het geval is.

Als hij wel naar je toe komt, en hij heeft al in zijn broek geplast, zorg er dan voor dat je je natuurlijk voelt of zelfs blij bent dat hij naar je toe komt. Als hij zou merken dat je gefrustreerd bent of zo, wordt het een barrière voor hem om naar je toe te komen als hij al in zijn broek heeft geplast.

Het is makkelijker dan je zou denken. Wees geduldig en heb vertrouwen.