Hoe kan ik mijn 5-jarige laten stoppen met het bijten van anderen?

Ik zal hier een algemeen antwoord geven, al hoop ik dat de querant de vraag met meer details zal herzien, zodat ik op mijn beurt een directer antwoord kan geven.

Kinderen van die leeftijd kunnen om een aantal redenen bijten, elk met een eigen oplossing. Hier zijn een paar van de meest voorkomende, in willekeurige volgorde:

1. 1. Dominatie/controle/storing tot discipline : Zoals alle levende wezens proberen kinderen hun omgeving te beheersen, hun eigen weg te vinden. Als het voor hen werkt, zal dit gedrag doorgaan totdat het stopt met werken, op welk punt het zal escaleren naar meer gewelddadig gedrag. Een goede time-out gevolgd door ervoor te zorgen dat het kind niet krijgt wat hij/zij probeerde te bereiken door te bijten, zal, indien consequent toegepast, het probleem oplossen.
2. 1. Het niet aankunnen: Als een mens iets ervaart waar hij/zij gewoon niet mee om kan gaan, kan hij/zij op elke manier handelen die een reactie van anderen teweegbrengt. Zoek uit wat het kind niet aankan, en los het op, DAN pakt het bijtprobleem per #1.
3. 1. Niet communiceren: Kinderen die niet in staat zijn om te communiceren gaan vaak zo tekeer. Als uw kind spreekt, neem dan de tijd om te werken aan het omgaan met conflicten met woorden in plaats van met tanden. Als uw kind niet spreekt, zorg er dan voor dat alternatieve communicatie (gebarentaal, assissistentietechnologie, symboolbibliotheek, wat dan ook) zowel beschikbaar is als begrepen wordt door iedereen in de omgeving van uw kind. Ga dan verder per #1.
4. 1. Serieuze zintuiglijke of sociale kwestie: Sommige kinderen die moeite hebben met de interactie met anderen op een normale, gezonde manier, of die niet genoeg verbonden zijn met hun sociale interactie om het te grommen, zullen hun toevlucht nemen tot dingen als bijten, omdat het visceraal en onmiddellijk is. Er zijn een aantal problemen in deze categorie die zeer verschillende oplossingen hebben, dus praat met uw kinderarts of het speciale personeel van de school om uit te zoeken of uw kind een probleem kan hebben, en zo ja, welke soort en wat eraan te doen.

Bijten kan ook een symptoom zijn van de Sensorische Verwerkingsstoornis. Als uw kind aanhoudend bijten heeft, raad ik u aan om hier onderzoek naar te doen en uw kinderarts te raadplegen (of een ontwikkelingsarts te halen).

SPD is niets om bang voor te zijn, en de meeste kinderen die ermee gediagnosticeerd worden, zullen leren om dit te compenseren en in orde te brengen. Er zijn echter technieken en producten die een kind kunnen helpen om zich te concentreren en om bijten te voorkomen.

Als uw kind SPD heeft, wordt bijten veroorzaakt doordat het kind overbelast raakt met zintuiglijke input in de klas.

First Things First

Je moet je kind uitleggen dat bijten pijn doet, en dat het de ander net zo veel pijn doet als dat het hem zou doen. Zorg ervoor dat ze aan het eind van het gesprek uitleggen waarom ze niet gebeten willen worden, en dat ze begrijpen dat dat de reden is dat ze niet moeten bijten.

Maar soms raken kinderen van deze leeftijd opgewonden en kunnen ze zich niet herinneren dat ze niet moeten bijten. Hoe kun je ze eraan herinneren?

Try Yo Gabba Gabba

Serieus.

Laat hem dit zien. http://www.youtube.com/watch?v=U6UWNA-WQgI

Yo Gabba Gabba is vreemd genoeg goed in het overbrengen van een aantal van deze kritische boodschappen. Het is erg aanstekelijk en je vijfjarige zal het “krijgen”.

Volg hem dan voortdurend op door hem aan het liedje te herinneren. Hij zal zich het liedje herinneren en het zal hem helpen om niet te bijten.

Als dat niet werkt

Als alleen het overbrengen van de boodschap het probleem niet oplost, kunnen er diepere problemen achter het bijten zitten.

Je moet dieper graven om erachter te komen waarom hij bijt. Als dit een constant probleem is, kan het tijd zijn om met een gedragstherapeut te overleggen. Door dit soort problemen in een vroeg stadium serieus te nemen, kunnen u en uw kind later worden gered van grote problemen. Vaak kan uw zorgverzekering dit dekken, dus het is waarschijnlijk de moeite waard om op zijn minst te kijken of u het probleem niet in uw eentje kunt oplossen.

Wat voor ons werkte was een koude douche. Als we een melding kregen van de leraar op school dat hij iemand had gebeten, of als hij zijn broer, ouders, grootouders had gebeten, of tanden had gezet op zijn oppas, ging hij zodra hij thuis kwam onder de koude douche in bad.

Het was maar voor een paar seconden, genoeg om hem nat te krijgen, maar het werkte! Als hij niet meewerkte, ging hij in kleren en zo. Soms zaten we daar met hem in. Al het andere werkte niet. Dit duurde een week om te stoppen met ongeveer 2 korte terugvallen.

Ongeacht of een kind bijt of niet, ik vind het volkomen verkeerd om een kind te disciplineren door hetzelfde te doen als hij/zij deed.

Mijn benadering van het bijtprobleem is om het kind te verwijderen naar een kamer waar de ouder en het kind alleen zijn, en rustig uit te leggen dat wat hij/zij deed volkomen onacceptabel gedrag was.

Ze moeten zich richten op de ouders… oogcontact. Schreeuw niet… Leg heel specifiek uit hoe & waarom en wat ze fout hebben gedaan. Stel veel vragen van je kind en blijf kalm. Zorg ervoor dat je altijd de leiding hebt.

Als je voelt dat de lezing voorbij is, neem je je kind mee naar een hoekje in huis en laat het met de neus tegen de hoek knielen zonder te praten of te reageren gedurende maximaal 5 minuten. Vraag ze dan om naar je toe te komen en vraag ze “Begrijp je waarom je in de hoek moest zitten?”

Laat je kind dan zijn of haar excuses aanbieden aan de persoon die hij of zij heeft gebeten. En waarschuw hem/haar voor de gevolgen als het ooit nog eens zou gebeuren.

Ik denk dat je deze methode effectief zult vinden met meer dan alleen bijten.

Veel succes, ik hoop dat dit helpt. Immers, zoals het oude gezegde luidt: Het opvoeden van kinderen komt niet met een boek.

Zeg hem, dat het hen pijn doet zoals het hem zou doen. Herinner hem er dan aan, dat hij ook niet gebeten wil worden.

Ook wil je er misschien achter komen, wanneer (of waarom) hij zijn vrienden beet. Leer over zijn gevoelens en redenen. (Misschien begrijp je ze niet, maar neem je ze wel serieus!) Geef hem wat hints wat hij in dat geval misschien beter zou kunnen doen. Iets verbieden is niet genoeg. Ik denk dat je altijd wat alternatieve gedragsopties moet geven.

Ik heb dezelfde problemen gehad met mijn 5-jarige zoon in 2012. De school rapporteerde 2 verschillende gelegenheden van bijten in een week. We hebben veel gevoelswerk met hem gedaan, want hij zei dat hij beide keren dat hij het deed heel boos was. We probeerden uit te leggen waarom hij andere kinderen niet moest bijten en hij kreeg het, hij wist dat het verkeerd was. Toen hij de volgende week met zijn jongere broer knuffelde over een klein speeltje, nadat hij het speeltje van hem gewonnen had, deed hij het voor me, liet zijn tanden in zijn been zakken en kwam dan naar me toe rennen om te klagen dat zijn tanden pijn deden, hij dacht niet na over het feit dat zijn broers been bijna ging bloeden. Ik liet hem in de denkstoel zitten terwijl hij toekeek hoe ik zijn huilende broers been de hele tijd uitlegde wat bijten doet, toen vertelde ik hem dat hij vroeg naar bed ging en hem naar bed droeg, ik legde hem uit dat ik hem ging bijten zodat hij wist hoe het voelde voor de twee jongens op school en zijn broer toen hij ze beet gaf hij me zijn arm en ik beet het. Hij huilde omdat het pijn deed en toen huilde hij zelf in slaap, ik voelde me echt rot omdat we onze kinderen niet eens een pak slaag gaven, maar hij heeft sinds meer dan een jaar later nog nooit iemand gebeten.

Zeg hem dat bijten slecht is. Laat hem je zachtjes bijten en laat hem zien dat het heel erg pijn doet. En bijt hem ‘hard’ terug (niet kwetsend, net slecht genoeg om zich slecht te voelen) zodat hij ziet dat het pijn doet.